회원가입 영어 왜안될까요? 소원영어소개 소원영어 수강생후기 소원영어 강연회 TOP 카톡친구 추가하기
이미지
이미지
이미지
이미지
[강의관련 질문] 간접 의문문과 목적어 도치?
  1. Write
  2. |
  3. 이동민
  4. Hit
  5. |
  6. 360
  7. Date
  8. |
  9. 2021. 08. 19
  10. 추천
  11. |
  12. 0

해당 강좌명 : 간접 의문문을 배우는 파트였는데 찾는데 없네요.. 죄송합니다..

             (질문사항에 대한 데이터 분석을 위해 반드시 강좌명을 작성해 주시길 바랍니다. ex> 1단계 20강 / 중급 33강 / 비즈니스 55강)

 

문의 내용 : 

안녕하세요 강의 듣는 23살 대학생입니다.

저는 현재 레벨 5 25일차를 하고 있습니다. 영어 실력을 늘리기 위해 강의와 영어 원서 읽기를 병행하거 있습니다. (Beyond order라는 책을 읽고 있습니다)

질문드린 이유는 간접 의문문을 배웠는데 책과 다른 어순이 있어 문법 해석이 어려워 질문드립니다

 He had not realized either how much impact his rejection might produce or how much impact rejection can have on people in general.

에서 저기 how much까지는 배운대로 형용사나 부사를 끌고 온 것인건 알겠는데 뒤에 문법 구조가 어렵습니다ㅠㅠ 그래서 떠올린 것이 목적어 도치인데 impact 라는 목적어가 강조하기 위에 앞으로 뺀 것이 맞을까요? 목적어 도치는 그냥 목적어를 강조할 때 문두로 빼면 되는 것인가요??? 

고등학교 때 문법을 많이 해서 나름 자신 있었는데 어렵네요ㅠ 항상 잘 배우고 있습니다 많이 늘고 있는게 느껴집니다 감사해요!!!

           (답변 확인 후 센스있는 댓글 하나가 원장님을 힘나게 합니다^^) 

 

댓글 0
  1. 목록
  2. 수정
  3. 삭제
이미지
이미지
이미지
이미지
이미지